“Toda tecnología tiene un poder curativo, para las personas y el entorno, pero también un potencial tóxico”, con esta idea del filósofo Bernard Stiegler ha subrayado la enorme responsabilidad de las universidades el rector de la Politécnica de Cartagena, Mathieu Kessler, durante su discurso en el Solemne Acto de Apertura de Curso de las Universidades Españolas, celebrado hoy en la UPCT bajo la presidencia del Rey.

Kessler ha señalado que “en un momento en el que la tecnología lo permea todo, lo moldea todo, influye en todo, nosotros, que nos especializamos en enseñar tecnología, en crearla a través de la investigación, y en transferirla, tenemos la obligación de reflexionar sobre nuestro impacto en ella, y su impacto en nosotros”. 

Y ha defendido que “la educación es siempre un proyecto de individuación. No consiste en transferir contenidos, sino en crear las condiciones para que alguien se transforme para el resto de su vida”.

Así, ha argumentado que “una formación que elimina la dificultad, que evita las fricciones y la resistencia, que delega en automatismos lo que el sujeto debería atravesar activamente, no es formación. Por ello, debemos ser extremadamente cautos con la introducción de tecnologías como la IA en el proceso de aprendizaje”.

“La educación entendida así, requiere de la implicación activa del estudiante para construirse como persona, para integrarse y contribuir a un colectivo, para asumir su responsabilidad en la construcción de la ”, ha remarcado el rector de la UPCT.

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