Prácticas en Empresa

Proyecto formativo: El objetivo formativo de esta práctica es el de potenciar las habilidades del alumno en labores administrativas y de atención al cliente en una oficina bancaria. Actividades a realizar por el alumno en sus prácticas para alcanzar dichos objetivos: apoyo a tareas administrativas-contables, y de atención al cliente bancario de la entidad . El alumno deberá disponer de equipos informáticos y software específico para la realización de las actividades a desarrollar que le proporcionará el banco, recibiendo el apoyo formativo necesario para su manejo. Cronograma: el alumno deberá realizar una memoria intermedia cuando haya completado aproximadamente la mitad de las horas de prácticas previstas y una memoria final al terminar éstas. En dichas memorias el alumno detallará las actividades desarrolladas en su práctica y los conocimientos adquiridos.

Métodos formativos: La adquisición de las competencias profesionales se adquiere fundamentalmente mediante la participación en las actividades profesionales, desempeñadas con incremento progresivo de responsabilidad. Esto se realizará inicialmente observando los trabajos realizados por los profesionales y tutor de la empresa, luego siendo observado y supervisado por el tutor.

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Proyecto formativo: Proyecto formativo Objetivos educativos: - Dar a conocer al estudiante la realidad del trabajo en el ámbito de la empresa. - Ser capaz de integrar los conocimientos y las competencias adquiridas aplicándolas a un contexto real; en este caso en concreto al mundo empresarial de la banca. - El alumno será capaz de adquirir experiencia profesional, a través de las diferentes tareas que han sido descritas por la entidad financiera, para abordar con seguridad la integración en el mercado laboral. - Ser capaz de verificar la importancia del trabajo en equipo dentro de una empresa o centro de trabajo. Actividades a realizar: - Apoyar al puesto de Gestor Cliente - Caja en la oficina bancaria. - Realizar operaciones típicas de un puesto de caja: ingresos, reintegros, transferencias, pago impuestos, etc. - Ayudar al cliente al uso de canales digitales, como cajero automático o app Ruralvía. - Apoyar en la atención al cliente. Medios materiales: - Espacio de trabajo propio. - Ordenador personal. - Conexión a Internet. Cronograma: La empresa señala que el/la estudiante realizará las funciones anteriormente descritas de manera progresiva según su adaptación a la oficina.

Métodos formativos: - Proporcionar asistencia al estudiante en cualquier momento durante su período de prácticas. - Explicación práctica de los trabajos a realizar. - Explicación teórica en caso de que la explicación práctica no sea suficiente. - Trabajo en equipo. - Revisión del trabajo desarrollado. - Evaluación del trabajo desarrollado. - Análisis de deficiencias y fortalezas.

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Proyecto formativo: Objetivos educativos: - Aplicar los conocimientos adquiridos a la realidad empresarial. - Aprender a integrarse en equipos de trabajo del ámbito administrativo y gerencial - Conocer el funcionamiento interno de las empresas y sus relaciones con el exterior Actividades: - Formación en tareas de apoyo de operativas de caja - Realizar tareas ordinarias de ingresos, reintegros, transferencias o pago impuestos - Atención al cliente con especial foco en la promoción y ayuda en el uso de nuevas tecnologías de la empresa (aplicaciones para móviles, cajeros automáticos, etc.) - Colaborar en la atención al cliente con el apoyo de gestores especialistas Medios materiales: - Equipos informáticos, software específico y material de oficina para la realización de las actividades anteriores. - Cronograma: el alumno desarrollará las actividades anteriores a requerimiento del tutor empresa hasta completar las prácticas

Métodos formativos: El estudiante contará con el apoyo de los tutores académico y de empresa para cualquier duda que pueda surgir durante el periodo de prácticas, teniendo en todo momento el soporte y colaboración del equipo de administración y gerencia de la empresa para facilitar las actividades y el aprendizaje previsto. La colaboración en las funciones de puesto de caja y atención al cliente será gradual, estableciéndose una rotación del estudiante por departamentos.

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Proyecto formativo: Proyecto formativo Objetivos educativos: - Dar a conocer al estudiante la realidad del trabajo en el ámbito de la empresa. - Ser capaz de integrar los conocimientos y las competencias adquiridas aplicándolas a un contexto real; en este caso en concreto al mundo empresarial de la banca. - El alumno será capaz de adquirir experiencia profesional, a través de las diferentes tareas que han sido descritas por la entidad financiera, para abordar con seguridad la integración en el mercado laboral. - Ser capaz de verificar la importancia del trabajo en equipo dentro de una empresa o centro de trabajo. Actividades a realizar: - Apoyar al puesto de Gestor Cliente - Caja en la oficina bancaria. - Realizar operaciones típicas de un puesto de caja: ingresos, reintegros, transferencias, pago impuestos, etc. - Ayudar al cliente al uso de canales digitales, como cajero automático o app Ruralvía. - Apoyar en la atención al cliente. Medios materiales: - Espacio de trabajo propio. - Ordenador personal. - Conexión a Internet. Cronograma: La empresa señala que el/la estudiante realizará las funciones anteriormente descritas de manera progresiva según su adaptación a la oficina.

Métodos formativos: - Proporcionar asistencia al estudiante en cualquier momento durante su período de prácticas. - Explicación práctica de los trabajos a realizar. - Explicación teórica en caso de que la explicación práctica no sea suficiente. - Trabajo en equipo. - Revisión del trabajo desarrollado. - Evaluación del trabajo desarrollado. - Análisis de deficiencias y fortalezas.

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Proyecto formativo: Objetivos educativos: - Aplicar los conocimientos adquiridos a la realidad empresarial. - Aprender a integrarse en equipos de trabajo del ámbito administrativo y gerencial - Conocer el funcionamiento interno de las empresas y sus relaciones con el exterior Actividades: - Formación en tareas de apoyo de operativas de caja - Realizar tareas ordinarias de ingresos, reintegros, transferencias o pago impuestos - Atención al cliente con especial foco en la promoción y ayuda en el uso de nuevas tecnologías de la empresa (aplicaciones para móviles, cajeros automáticos, etc.) - Colaborar en la atención al cliente con el apoyo de gestores especialistas Medios materiales: - Equipos informáticos, software específico y material de oficina para la realización de las actividades anteriores. - Cronograma: el alumno desarrollará las actividades anteriores a requerimiento del tutor empresa hasta completar las prácticas

Métodos formativos: El estudiante contará con el apoyo de los tutores académico y de empresa para cualquier duda que pueda surgir durante el periodo de prácticas, teniendo en todo momento el soporte y colaboración del equipo de administración y gerencia de la empresa para facilitar las actividades y el aprendizaje previsto. La colaboración en las funciones de puesto de caja y atención al cliente será gradual, estableciéndose una rotación del estudiante por departamentos.

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Proyecto formativo: OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS El objetivo de las prácticas a realizar por el estudiante será en el Departamento Técnico de la empresa Euroinspecciones S.L. constituido por seis ingenieros y dotado con todo lo necesario para su labor técnica. El estudiante colaborará con los ingenieros en sus labores técnicas: analizando las situaciones que puedan presentarse en la empresa adoptando la respuesta adecuada a cada una de ellas, e identificando las líneas de actuación en los diferentes servicios que ofrece la empresa. DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE Tendrá que colaborar en la realización de inspecciones no periódicas, en su parte documental y técnica, así como en todas las otras funciones que realice dicho departamento. Las tareas a realizar serán: - Conocer, manejar y aplicar la normativa vigente a los servicios de la empresa. - Realizar informes técnicos relativos a la validación de certificados de conformidad de vehículos de importación procedentes del espacio económico europeo o de fuera de él. - Ayudar en la realización de inspecciones no periódicas: supervisión de proyecto técnico de reformas, revisión de informes de conformidad de servicios técnicos de reformas o fabricantes de vehículos, revisión de certificados de taller según formato normativo y comprobar la correspondencia de datos recogidos en inspección periódica respecto a los indicado en las documentaciones descritas. - Proponer actuaciones de mejora a la dirección técnica. DESCRIPCIÓN DE LOS MEDIOS MATERIALES A DISPOSICIÓN DEL ESTUDIANTE QUE PERMITAN ABORDAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS Normativa y procedimientos de ITV necesarios para adquirir los conocimientos de los diferentes aspectos de una ITV: inspección de vehículos tanto periódicas como no periódicas, importación de vehículos; reformas de vehículos y dirección técnica de una ITV. PLANIFICACIÓN TEMPORAL DE LAS ACTIVIDADES (CRONOGRAMA) Fase iniciación: toma de contacto con la empresa y el Departamento Técnico. Fase de desarrollo: adquisición de los conocimientos básicos, Fase de profundización: colaboración en la elaboración de los distintos documentos de las inspecciones no periódicas, así como su preparación y archivo.

Métodos formativos: Las tareas a desarrollar por el estudiante se desarrollarán siguiendo las directrices del tutor de empresa y miembros del grupo de trabajo. El estudiante debe tener una actitud positiva, respetuosa y colaborada de trabajo en grupo.

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Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: Red de oficinas. Posición de caja. Atención al cliente

Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: FORMACION EN TAREAS DE APOYO DE OPERATIVAS DE CAJA: INGRESOS, REINTEGROS, TRANSFERENCIAS, PAGO IMPUESTOS ETC.. ; AYUDAR AL CLIENTE EN EL USO DE CANALES DIGITALES COMO CAJEROS AUTOMÁTICOS O APP RURALVIA ; APOYAR EN LA ATENCIÓN AL CLIENTE DERIVANDO EN FUNCIÓN DE LA NECESIDAD AL GESTOR ESPECIALISTA CORRESPONDIENTE

Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: El alumno deberá disponer de equipos informáticos y software específico para la realización de las actividades a desarrollar que le proporcionará el banco, recibiendo el apoyo formativo necesario para su manejo.

Planificación temporal de las actividades (cronograma): Participación gradual de funciones de puesto de caja, así como atención al cliente. Rotación por departamentos según necesidades

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Proyecto formativo: Objetivos educativos específicos: - Adquirir habilidades en la introducción de facturas de proveedores, garantizando la correcta gestión y registro de los documentos contables. - Dominar la realización de hojas de cálculo en Excel para la creación de remesas de pagos. - Aprender a contabilizar remesas. - Aprender a realizar domiciliaciones bancarias. - Dominar las técnicas de conciliación bancaria. - Adquirir habilidades en la creación y gestión de una base de datos de aspirantes de bolsas de empleo, facilitando la selección y seguimiento de potenciales candidatos. Las competencias a adquirir son: - Trabajar en Equipo, Toma de decisiones, Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones y aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos. Actividades a desarrollar para alcanzar dichos objetivos: - Introducir facturas de proveedores - Realizar hojas de cálculo en Excel para la creación de remesas de pagos. - Contabilizar de remesas y domiciliaciones bancarias - Realizar prácticas de conciliación bancaria - Crear una base de datos de aspirantes de la bolsa de empleo Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades marcadas: - Ordenador con conexión intranet - Mesa y material de oficina necesarios Cronograma claro y preciso de las fases previstas en relación a las actividades a desarrollar: 1ª semana: -contexto e introducción con alumna de prácticas que acaba anteriores prácticas y con tutor. - reunión con el tutor de empresa y académico, si fuera necesario, para discutir los objetivos y expectativas de las prácticas. - 2ª semana: -revisión detallada con el tutor de empresa de las actividades a desarrollar durante las prácticas. -Entrega al tutor académico de la memoria intermedia de actividad. - 3ª semana: -desarrollo de actividades asignadas. - 4ª semana: -continuación del desarrollo de actividades planificadas., -resolución de dudas y consultas finales con el tutor., -evaluación y cierre de las prácticas, -entrega memoria final al tutor académico

Métodos formativos: - Proporcionar asistencia al estudiante en cualquier momento durante su período de prácticas - Explicación práctica de los trabajos a realizar. - Explicación teórica en caso de que la explicación práctica no sea suficiente. - Trabajo en equipo - Revisión del trabajo desarrollado. - Evaluación del trabajo desarrollado. - Análisis de deficiencias y fortalezas.

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Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: ASESORIA DE EMPRESAS FISCAL, LABORAL Y CONTABLE

Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: TAREAS CONTABLES, REVISION DE BALANCES, CIERRES DE CONTABILIDAD, ELABORACION DE IMPUESTOS (IVA, IRPF, SOCIEDADES ...), GESTIONES ADMINISTRATIVAS Y COMERCIALES. ELABORACION DE RECURSOS Y ATENCIÓN DE REQUERIMINIENTOS PRODECENTE DE AEAT Y CARM

Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: PUESTO DE TRABAJO INDIVIDUAL , ORDENADOR, IMPRESORA, MATERIAL OFIMÁTICO PROGRAMA CONTABILIDAD LOGICSOFTWARE, PROGRAMA FISCAL SPP Y TODO TIPO DE LIBROS, MEMENTOS Y DOCUMENTACIÓN CONTABLE Y FISCAL

Planificación temporal de las actividades (cronograma): CONTABILIDAD CIERRE CONTABLE Y FISCAL ELABORACION DE IMPUESTOS COMO EL IVA RECURSOS Y ATENCIÓN DE REQUERIMIENTOS ANTE AEAT COLABORACION EN MATERIA DE INSPECCION REALIZARÁ LAS DIFERENTES ACTIVIDADES SEGÚN LAS NECESIDADES Y ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS

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Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: Departamento de inversiones

Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: Participar en la recopilación y análisis de datos financieros, incluyendo modelado financiero y proyecciones.Realizar investigaciones de mercado y análisis sectorial para identificar oportunidades de inversión y evaluar la viabilidad de empresas.Colaborar en la preparación de informes y presentaciones para los inversores y los comités de inversión.Asistir en la realización de debidas diligencias (due diligence) en empresas objetivo.Coordinar y mantener actualizado un pipeline de oportunidades simultaneas

Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: Ordenador personal y material necesario de oficina

Planificación temporal de las actividades (cronograma): A evaluar según disponibilidad del estudiante y programa de trabajos semanales.

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Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: Departamento fiscal y contable de la empresa.

Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: El alumno se encargaría de la llevanza de contabilidad y fiscalidad de determinadas empresas. De igual manera elaboraría Planes de Viabilidad para futuros negocios, con el fin de su análisis y búsqueda de financiación. Pasaría a formar parte de un grupo humano con dilatada experiencia en las tareas descritas.

Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: Programas de contabilidad. Bases de datos legales y fiscales para consultar. Ordenadores, impresoras y demás soporte para realización de tareas. Puesto de trabajo totalmente dotado de los medios necesarios.

Planificación temporal de las actividades (cronograma): Dos días de la semana, llevanza de contabilidad, con aplicación de programas informáticos y soporte en tablas dinámicas, Power Bi y Power Query Dos días a la semana para analizar y planificar fiscalidad de la empresas. Un día elaboración de Planes de Viabilidad y búsqueda de financiación de proyectos.

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Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: Departamento fiscal y contable de la empresa. Departamento Financiero

Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: El alumno se encargaría de la llevanza de contabilidad y fiscalidad de determinadas empresas. De igual manera elaboraría Planes de Viabilidad para futuros negocios, con el fin de su análisis y búsqueda de financiación. Pasaría a formar parte de un grupo humano con dilatada experiencia en las tareas descritas.

Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: Programas de contabilidad. Bases de datos legales y fiscales para consultar. Ordenadores, impresoras y demás soporte para realización de tareas. Puesto de trabajo totalmente dotado de los medios necesarios.

Planificación temporal de las actividades (cronograma): Dos días de la semana, llevanza de contabilidad, con aplicación de programas informáticos y soporte en tablas dinámicas, Power Bi y Power Query Dos días a la semana para analizar y planificar fiscalidad de la empresas. Un día elaboración de Planes de Viabilidad y búsqueda de financiación de proyectos.

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Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: Practicas en Administración de empresas. Funciones a desempeñar: - Ayuda activa en la confección de la contabilidad: contabilizar facturas de proveedores/acreedores, de clientes, gastos financieros y contabilización de impuestos. - Ayuda en facturación emitida. - Ayuda en gestión de tramites con las diferentes administraciones públicas.

Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: Practicas en Administración de empresas. Funciones a desempeñar: - Ayuda activa en la confección de la contabilidad: contabilizar facturas de proveedores/acreedores, de clientes, gastos financieros y contabilización de impuestos. - Ayuda en facturación emitida. - Ayuda en gestión de tramites con las diferentes administraciones públicas.

Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: - Microsoft Office. - Programas ERP de Contabilidad y Gestión.

Planificación temporal de las actividades (cronograma): ideal sería 20/25horas semanales, a repartir en función de las necesidades del alumno.

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Proyecto formativo: Objetivos Educativos: - Conocer los servicios que la empresa comercializa. - Identificar a qué tipo de clientes se dirige la empresa. - Desarrollar las acciones de marketing previamente definidas por la empresa. Actividades a desarrollar: - Gestión de contenidos en página web. - Gestión de pedidos online. - Gestión de inventario. - Gestión de ventas. - Preparación de pedidos y envío de productos. Medios materiales: Mesa, silla y ordenador y demás elementos necesarios. Cronograma: - Presentación del equipo humano de la empresa. - Instalación en puesto de trabajo y formación en el uso de las herramientas software. - Introducción sobre las principales actividades realizadas por la empresa (estructura, servicios que comercializa, clientes, proveedores, etc.). - Explicación de objetivos a realizar. - Desarrollo de tareas y actividades.

Métodos formativos: - Asistencia y tutorización técnica y personal del tutor de empresa. - Revisión y lectura de la documentación relacionada con las actividades técnicas a desarrollar. - Trabajo en equipo con los empleados de la empresa.

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