Name: SECOND FOREIGN LANGUAGE GERMAN II
Code: 520202005
Type: Compulsory
ECTS: 6
Length of subject: Yearly
Semester and course: 2nd Year - Yearly
Speciality:
Language: English
Mode of study: On-site class
Lecturer data: MUÑOZ BUENO, ELENA
Knowledge area: Filología Inglesa
Department: Métodos Cuantitativos, Ciencias Jurídicas y Lenguas Modernas
Telephone:
Email: elena.munozb@upct.es
Office hours and location: Tutorials will be carried out by request of the student sending an email to elena.munozb@upct.es
Qualifications/Degrees:
Graduate en Grado en Estudios Alemanes en la Universidad de Salamanca (ESPAÑA) - 2020
Academic rank in UPCT: Profesora Asociada
Number of five-year periods: Not applicable due to the type of teaching figure
Number of six-year periods: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Full Profile
Responsible for the groups: G1
Lecturer data: CARBAJOSA PALMERO, NATALIA
Knowledge area: Filología Inglesa
Department: Métodos Cuantitativos, Ciencias Jurídicas y Lenguas Modernas
Telephone: 968327025
Email: natalia.carbajosa@upct.es
Office hours and location:
lunes - 11:00 / 13:00
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 3, Despacho 328
Se recomienda pedir cita la semana anterior.
Qualifications/Degrees:
PhD in Doctor in Philology from University of Salamanca (SPAIN) - 1999
Academic rank in UPCT: Profesora Titular de Universidad
Number of five-year periods: 5
Number of six-year periods: 1 de investigación
Curriculum Vitae: Full Profile
Esta asignatura forma parte de una materia de carácter obligatorio integrada por dos asignaturas (Segunda Lengua Extranjera Francés II y Segunda Lengua Extranjera Alemán II) en la que el estudiante tendrá que cursar una de ellas.
Comunicarse en alemán, tanto de forma oral como escrita, en situaciones habituales del ámbito turístico y profesional.
Comprender y producir mensajes relacionados con contextos turísticos y empresariales.
Utilizar estructuras y vocabulario correspondientes al nivel A1-A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
Desenvolverse en situaciones comunicativas como hablar de recorridos, expresar intenciones, hablar de gustos y realizar propuestas, aceptaciones o rechazos.
Desarrollar las destrezas de comprensión oral, comprensión escrita, expresión oral y expresión escrita en alemán.
Además, la evaluación continua, está vinculada específicamente a los resultados de aprendizaje RA18 y RA30.
Se busca consolidar y ampliar tanto los conocimientos gramaticales como el léxico especializado. Se desarrollarán las habilidades comunicativas necesarias, tanto orales como escritas, para desenvolverse en situaciones propias del ámbito profesional y académico del alumnado.
1
Folge 9 Schritte Internationale A1: Unterwegs
Grammatik: Modalverben, Satzklammer, Imperativ.
2
Folge 10: Gesundheit und Krankheit
Possessivartikel, Modalverben, Satzklammer.
3
Folge 11: In der Stadt unterwegs
Lokale Präpositionen
4
Folge 11: Kundenservice
Temporale Präpositionen, Konjunktiv II
5
Folge 13: Neue Kleider
Demonstrativpronomen, Frageartikel, Verben mit Dativ
6
Folge 14: Feste
Ordinalzahlen, Konjunktionen, Verbkonjugation
7
Scritte International A2
Folge 1: Ankommen
Konkunktionen, Perfekt, Genitiv
8
Folge 2: Zu Hause
Wechselpräpositionen, Adverbien
9
Folge 3: Essen und Trinken
Indefinitpronomen
10
Folge 4: Arbeitswelt
Konjunktionen, Konjunktiv II
11
Folge 11: Sport und Fitness
Reflexive Verben, Verben mit Präposition
12
Folge 6: Ausbildung und Karriere
Präteritum
Promoting the continuous improvement of working and study conditions of the entire university community is one the basic principles and goals of the Universidad Politécnica de Cartagena. Such commitment to prevention and the responsibilities arising from it concern all realms of the university: governing bodies, management team, teaching and research staff, administrative and service staff and students. The UPCT Service of Occupational Hazards (Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT) has published a "Risk Prevention Manual for new students" (Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos), which may be downloaded from the e-learning platform ("Aula Virtual") under the "Act in an Emergency" section, "Technical Guides" tab, with instructions and recommendations on how to act properly, from the point of view of prevention (safety, ergonomics, etc.), when developing any type of activity at the University. You will also find, in the "Act in an Emergency", sectionrecommendations on how to proceed in an emergency or if an incident occurs. Particularly when carrying out training practices in laboratories, workshops or field work, you must follow all your teacher's instructions, because he/she is the person responsible for your safety and health during practice performance. Feel free to ask any questions you may have and do not put your safety or that of your classmates at risk.
Class in conventional classroom: theory, problems, case studies, seminars, etc
Grammar and thematic content activities, explanations and consolidation. R1.
Group oral presentations. R18 AND R30
50
100
Continuous assessment activities during class hours.
Class attendance and participation. Related to all learning outcomes.R18 AND R30
10
100
Final and ongoing assessment activities outside class hours.
All those listed in the assessment section. Related to all learning outcomes. R18 AND R30
5
100
Tutorials
Personalised attention to address any questions related to the development, specific objectives and various aspects of the subject. Related to all the learning results R18 AND R30
5
50
Student work: study or individual or group work
Individual or group work for the various tests throughout the course. Related to all the RR.
Personal work of the student.R18 AND R30
80
0
Evaluation of assignments / reports / studies
Examen escrito final de curso (convocatoria de
junio) que comprenderá las competencias de la
lengua. Examen sobre
los contenidos tratados en clase:
1. Uso del alemán y vocabulario (50 %). La
prueba evaluará las estructuras gramaticales y
el vocabulario
específico tratados en clase. Se requiere una
nota mínima de 5.
2. Comprensión auditiva (20 %).
Tareas de comprensión y de rellenar huecos/ V
o F. Esto permitirá evaluar RA18 y RA30.
Evaluación final (convocatoria ordinaria):
Examen final escrito (70 %). Pruebas
equivalentes de recuperación de las actividades
de evaluación continua no superadas (20 %).
Convocatoria extraordinaria: Sistemas
equivalentes que permitan recuperar cualquier
actividad no superada y optar al 100 % de la
calificación.
Segunda convocatoria en julio (sistemas
equivalentes). Las calificaciones superadas se
conservarán durante el curso académico.
Dispondrá de una actividad equivalente en las
convocatorias ordinaria y extraordinaria
conforme al Reglamento de Evaluación UPCT.
70 %
Evaluation of practical activities
Expresión oral (10 %). Presentación oral durante
el último mes de clase (prueba de evaluación
continua) sobre uno de los temas tratados en
clase. Dispondrá de una prueba oral equivalente
en la convocatoria ordinaria y extraordinaria
para el alumnado que no la haya superado o no
la haya realizado. Las calificaciones superadas
se conservarán durante el curso
académico.Evaluación continua (periodo
docente): Presentación oral (10 %):
durante el último mes de clase. Esto permite
evaluar los resultados de aprendizaje RA18 y
RA30.
Evaluación final (convocatoria ordinaria):
Examen final escrito (70 %). Pruebas
equivalentes de recuperación de las actividades
de evaluación continua no superadas (20 %).
Convocatoria extraordinaria: Sistemas
equivalentes que permitan recuperar cualquier
actividad no superada y optar al 100 % de la
calificación.
Dispondrá de una actividad equivalente en las
convocatorias ordinaria y extraordinaria
conforme al Reglamento de Evaluación UPCT
10 %
Individual or group presentation of assignments given
durante el último mes de clase. Esto permite
evaluar los resultados de aprendizaje RA18 y
RA30.
Evaluación final (convocatoria ordinaria):
Examen final escrito (70 %). Pruebas
equivalentes de recuperación de las actividades
de evaluación continua no superadas (20 %).
Convocatoria extraordinaria: Sistemas
equivalentes que permitan recuperar cualquier
actividad no superada y optar al 100 % de la
calificación.
Dispondrá de una actividad equivalente en las
convocatorias ordinaria y extraordinaria
conforme al Reglamento de Evaluación UPCT
10 %
Exams
Ejercicios entregables después de las
vacaciones a modo de repaso de los temas
realizados hasta entonces (evaluacióncontinua). Se entregarán el primer día a la vuelta
de vacaciones. Dispondrá de una prueba escrita
equivalente en la convocatoria ordinaria y
extraordinaria para el alumnado que no la haya
superado o no la haya realizado. Las
calificaciones superadas se conservarán durante
el curso académico. Evaluación continua
(periodo docente):Ejercicios entregables (10 %):
entrega al finalizar el periodo vacacional
indicado en la planificación docente. Esto
permite evaluar los resultados de aprendizaje
RA18 y RA30.
Evaluación final (convocatoria ordinaria):
Examen final escrito (70 %). Pruebas
equivalentes de recuperación de las actividades
de evaluación continua no superadas (20 %).
Convocatoria extraordinaria: Sistemas
equivalentes que permitan recuperar cualquier
actividad no superada y optar al 100 % de la
calificación.
Dispondrá de una actividad equivalente en las
convocatorias ordinaria y extraordinaria
conforme al Reglamento de Evaluación UPCT.
10 %
Para aprobar la asignatura, el alumnado deberá obtener la calificación de 5 sobre 10.