Nombre: INFORMÁTICA DE GESTIÓN
Código: 510201006
Carácter: Obligatoria
ECTS: 6
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 1º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: MARTÍNEZ MARÍA DOLORES, SOLEDAD MARÍA
Área de conocimiento: Métodos Cuantitativos para la Economía y Empresa
Departamento: Métodos Cuantitativos, Ciencias Jurídicas y Lenguas Modernas
Teléfono: 968325780
Correo electrónico: soledad.martinez@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 09:00 / 12:00
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 3, Despacho 327
Si es posible concertar cita previa por email
jueves - 11:00 / 14:00
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 3, Despacho 327
Si es posible concertar cita por mail
Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo soledad.martinez@upct.es
Titulaciones:
Doctor en Economía y Dirección de PYMEs en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2004
Categoría profesional: Profesora Contratada Doctora
Nº de quinquenios: 5
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G2
Nombre y apellidos: GÓMEZ ALBALADEJO, ANTONIO
Nombre y apellidos: FERRER MARTÍNEZ, JUAN ÁNGEL
Área de conocimiento: Métodos Cuantitativos para la Economía y Empresa
Departamento: Métodos Cuantitativos, Ciencias Jurídicas y Lenguas Modernas
Teléfono: 968325469
Correo electrónico: juan.ferrer@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 17:00 / 20:00
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 3, Despacho 326
SOLICITAR TUTORÍA POR CORREO ELECTRÓNICO
miércoles - 17:00 / 20:00
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 3, Despacho 326
SOLICITAR TUTORÍA POR CORREO ELECTRÓNICO
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Asociado
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G4
1. Utilizar con solvencia los recursos de la información
2. Identificar conocimientos básicos sobre informática
3. Identificar los diferentes tipos y posibilidades que ofrece el comercio electrónico en la empresa
4. Utilizar con solvencia las herramientas ofimáticas planteadas
5. Identificar los problemas, analizarlos y resolverlos adecuadamente mediante el uso de hojas de cálculo y bases de datos
Introducción a los sistemas de información en la empresa, incluyendo elementos de hardware, software, redes informáticas, telecomunicaciones y bases de datos, así como sus distintas herramientas. Análisis del uso de Internet en la empresa, especialmente del comercio electrónico. Herramientas y modelos de toma de decisiones mediante la utilización de gestores de bases de datos y aplicaciones ofimáticas de hoja de cálculo.<br><br><br><br><br><br><br><br>
El sistema informático
1. Sistemas de información en la empresa
2. Hardware
3. Software
4. Redes y telecomunicaciones
5. Bases de datos
6. Comercio electrónico
7. DSS, sistemas expertos y business intelligence
8. Planificación, adquisición y control
Herramientas ofimáticas de gestión
9. Gestión de base de datos
10. Hoja de cálculo
Gestión de base de datos
Creación de tablas Filtros Consultas de selección Consultas de acción Formularios Informes
Hojas de cálculo
Comisiones (referencias y formatos) Previsión de ventas I Impuestos (búsquedas y tablas) Comisiones II (funciones de base de datos, frecuencias, jerarquía, filtros¿) Umbral de rentabilidad (Buscar objetivo, gráficos) Préstamos (validaciones, cálculo manual, auditoría de fórmulas, formato condicional) Sistemas de ecuaciones (cálculo matricial, nombres) Compra-venta (tablas y gráficos dinámicos Análisis de inversiones (escenarios, tiradas aleatorias) Rentas (tablas, proteger, impresión) Previsión de ventas por regresión (análisis estadístico, tendencia, crecimiento) Cartera de inversión (solver)
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
Information systems
1. Business information systems
2. Hardware
3. Software
4. Business networks and telecommunications
5. Databases
6. Web-enabled commerce
7. Decision support and expert systems, business intelligence
8. Planning, acquisition and controls
Office productivity applications
9. Database management
10. Spreadsheets
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Clase expositiva utilizando el método de la lección y el método del caso. Resolución de preguntas planteadas por los estudiantes. Resolución de problemas en clase.
Los resultados del aprendizaje 1, 2 y 3 se adquieren por este método.
23
100
Clase en aula de informática: prácticas.
Clase práctica en aula de informática, donde se propone un problema dando tiempo para su resolución. Resolución de preguntas planteadas por los estudiantes.
Los resultados del aprendizaje 4 y 5 se adquieren por este método.
34
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
Evaluación escrita y con ordenador (exámenes parciales) determinando así la comprensión de la materia por el estudiante.
Se comprueba la adquisición de todos los resultados del aprendizaje.
3
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final).
Evaluación escrita y con ordenador (examen oficial) determinando así la comprensión de la materia por el
estudiante.
Se comprueba la adquisición de todos los resultados del aprendizaje.
2
100
Tutorías.
Responder preguntas sobre teoría y resolución de problemas.
El seguimiento individualizado permite determinar y mejorar la progresión y adquisición de los resultados del aprendizaje por el estudiante.
13
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Realización individual o grupal de trabajos/prácticas. Estudio autónomo de la materia.
75
0
Exámenes escritos u orales.
Dos exámenes parciales, escritos e individuales, para la evaluación de contenidos teóricos y preguntas prácticas en aula de informática.
Examen parcial 1 (40%): Examen de contenidos teóricos donde los resultados del aprendizaje 1, 2 y 3 son verificados.
El examen podrá ser de cuestiones cortas, cuestiones de desarrollo o tipo test. En el caso de examen tipo test, podrá ser de respuesta única, incluyendo una penalización a las respuestas incorrectas igual o superior a la probabilidad de acertar dicha respuesta al azar, o de respuesta múltiple sin penalización.
Examen parcial 2 (40%): Examen de la parte práctica de la asignatura, donde los resultados del aprendizaje 4 y 5 son verificados.
80 %
Exposición y/o defensa de trabajos.
Entrega de ejercicios de prácticas al finalizar la clase y ejercicios, inviduales o grupales, realizados presencialmente en clase. Se comprueban los resultados del aprendizaje 4 y 5.
20 %
Exámenes escritos u orales.
Examen escrito individual para evaluar temas teóricos y preguntas prácticas en el aula de informática.
Los resultados del aprendizaje 1, 2 y 3 se comprueban mediante el examen teórico escrito. Esta parte vale el 40% de la nota final y corresponde al examen parcial 1.
El examen de teoría podrá ser de cuestiones cortas, cuestiones de desarrollo o tipo test. En el caso de examen tipo test, podrá ser de respuesta única, incluyendo una penalización a las respuestas incorrectas igual o superior a la probabilidad de acertar dicha respuesta al azar, o de respuesta múltiple sin penalización.
Los resultados del aprendizaje 4 y 5 se comprueban mediante las preguntas prácticas en el aula de informática. Esta parte vale el 60% de la nota final y corresponde al examen parcial 2 (40%), más la participación y actividades prácticas del sistema de evaluación continua (20%).
El estudiante podrá repetir cualquier parte del sistema de evaluación continua en la evaluación final, pero en ese caso sólo será válida la nueva calificación y la nota anterior no se tendrá en cuenta. En aquellas partes que no repita se mantendrá la calificación obtenida en evaluación continua.
Las calificaciones obtenidas en el sistema de evaluación final no se conservarán para la convocatoria extraordinaria.
100 %
Autor: Charte Ojeda, Francisco
Título: Guía práctica Excel 2010
Editorial: Anaya
Fecha Publicación: 2010
ISBN: 9788441527713
Autor: Oz, Effy
Título: Administración de sistemas de información
Editorial: Thomson Learning
Fecha Publicación: 2001
ISBN: 9706860436
Autor: Bernal García, Juan Jesús
Título: 20 herramientas para la toma de decisiones método del caso
Editorial: Wolkers Kluwer
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788493602819
Autor: Stair, Ralph M.
Título: Principles of Business Information Systems
Editorial: Cengage learning
Fecha Publicación: 2015
ISBN: 9781473703889
Autor: Arjonilla Domínguez, Sixto Jesús
Título: La gestión de los sistemas de información en la empresa
Editorial: Pirámide
Fecha Publicación: 2013
ISBN: 9788436823011