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Inicio / Estudios / Grado en Administración y Dirección de Empresas / Plan de Estudios

Guía Docente

ECONOMIA URBANA

Curso 2026-27

  • Presencial

1. Descripción General

Nombre: ECONOMIA URBANA

Código: 510109126

Carácter: Optativa

ECTS: 4.5

Unidad Temporal: Cuatrimestral

Despliegue Temporal: Curso 4º - Segundo cuatrimestre

Menciones/Especialidades:

Lengua en la que se imparte: Castellano

Carácter: Presencial

2. Datos del profesorado

Nombre y apellidos: CASTRO VALDIVIA, JUAN PATRICIO

Área de conocimiento: Fundamentos del Análisis Económico

Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas

Teléfono: 968325605

Correo electrónico: juanpatricio.castro@upct.es

Horario de atención y ubicación durante las tutorias:

jueves - 10:00 / 12:00
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 2, Despacho 249
Se debe solicitar por correo electrónico y confirmar una vez aceptada por el profesor.

Titulaciones:

Categoría profesional: Catedrático de Universidad

Nº de quinquenios: 8

Nº de sexenios: 0

Curriculum Vitae: Perfil Completo

Responsable de los grupos: G1

3. Competencias y resultados del aprendizaje

3.1. Competencias básicas del plan de estudios asociadas a la asignatura

[CB2 ]. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

3.2. Competencias generales del plan de estudios asociadas a la asignatura

[CG8 ]. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos, desarrollando la capacidad de adaptación e innovación

3.3. Competencias específicas del plan de estudios asociadas a la asignatura

Competencias específicas de la asignatura (para aquellas asignaturas optativas que las tengan)

La competencia específica asociada a esta asignatura optativa es: "Describir y analizar los conceptos, elementos y relaciones relevantes de la economía urbana y aplicarlos a la confección de Informe de Sostenibilidad Económica (ISE)".



3.4. Competencias transversales del plan de estudios asociadas a la asignatura

[CT5 ]. Aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos

3.5. Resultados del aprendizaje de la asignatura

Aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos
Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos, desarrollando la capacidad de adaptación e innovación
Describir los principios de la economía urbana
Clasificar las estrategias de desarrollo económico y urbano de la ciudad
Analizar el papel de las instituciones en la economía urbana
Describir, evaluar y aplicar los conocimientos adquiridos en la confeccion de ISE



4. Contenidos

4.1 Contenidos del plan de estudios asociados a la asignatura

Se recogen los principios de la economía urbana que permitan desarrollar estrategias urbanas y económicas en la ciudad. Al mismo tiempo, se analiza el papel que juegan las instituciones en la economía urbana y se revisan los elementos necesarios para confeccionar el Informe de sostenibilidad Económica (ISE) necesario para cualquier instrumento de planeamiento.<br><br><br><br>

4.2. Programa de teoría

Unidades didácticas

Temas

I.- Introducción

1. Introducción a la economía urbana.

II.- Informe Sostenibilidad Económica (ISE)

2. Concepto, relaciones, variables y aplicación del ISE.

III.- Economía Urbana

3. Principios microeconómicos de la economía urbana.
4. El papel de las instituciones en la economía urbana.
5. Instrumentos de desarrollo regional y urbano.

4.3. Programa de prácticas

Nombre

Descripción

Informe Sostenibilidad Económica (ISE).

Presentar los elementos más relevantes del ISE y aplicar a un caso.

Prevencion de riesgos

La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña "guías técnicas", y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.

4.4. Programa de teoría en inglés

Unidades didácticas

Temas

I.- Introduction.

1. Introduction to urban economics.
2. Economic Sustainability Report

II.- Urban Economy.

3. Economic Principles of Urban Economy.
4. The Role of Institutions in the Urban Economy.
5. Instruments of regional and urban development.

4.5. Observaciones

5. Actividades formativas

Denominación

Descripción

Horas

Presencialidad

Denominación

Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc

Descripción

Clases teóricas y prácticas en el aula donde se desarrollan los conceptos, relaciones y variables de la economía urbana. El objetivo es presentar los conocimientos que deben adquirirse en la asignatura. Un apartado más amplio, y que se apoyará con las horas de tutoría y dirección y seguimiento del trabajo de la asignatura, es el desarrollo de concepto de Informe Sostenibilidad Económica (ISE).

Competencias: Todas

Resultados aprendizaje: Todos

Horas

42.5

Presencialidad

100

Denominación

Actividades de evaluación continua en horario lectivo.

Descripción

Se analizará y se propondrá mejoras de propuestas preliminares del trabajo de la asignatura, El tiempo señalado se repartirá entre análisis de las mejoras propuestas y la exposición y defensa del trabajo mencionado anteriormente. También se considerará la participación de estudiantado en clases teóricas, seminarios, foros y cualquier tipo de consulta que se realice en las tutorías.

Competencias: todas

Resultados aprendizaje: todos.

Horas

2.5

Presencialidad

100

Denominación

Actividades de evaluación final y continua fuera de horario lectivo.

Descripción

Exámenes escritos/orales con preguntas de desarrollo cortas y largas que versarán sobre el temario de la asignatura. También se debe presentar una versión final del trabajo y la presentación definitiva con su guión de las actividades programadas en evaluación continua. En caso que la participación del estudiantado en horario lectivo no se lleve a cabo o en su defecto no asista al horario lectivo de la asignatura, el examen del evaluación final tendrá una pregunta de participación adicional a las anteriores, con un peso descrito en el sistema de evaluación (5%).

Competencias: todas

Resultados de aprendizaje: todos

Horas

2

Presencialidad

100

Denominación

Tutorías

Descripción

Se realizarán bajo cita previa y pretenderán asentar los conocimientos transferidos e impartidos en los temas de la asignatura. También se utilizarán para dirigir y resolver dudas sobre el trabajo/informe que se tiene que realizar.

Horas

32

Presencialidad

50

Denominación

Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo

Descripción

Preparación de 1 trabajo/informe con extensión limitada de un ISE. Al inicio del periodo lectivo, como muy tardar la tercera semana lectiva, se especificará sobre qué versará el trabajo/informe y si el trabajo será individual o grupal. El objetivo es ir aplicando a la práctica los conocimientos adquiridos, de tal forma que los estudiantes busquen, recopilen y elaboren informes técnicos sobre el ISE.

Competencias: Todas

Resultados aprendizaje: Todos.

Horas

33.5

Presencialidad

0

6. Sistema de evaluación

6.1. Sistema de evaluación continua

Denominación

Descripción y criterios de evaluación

Ponderación

Denominación

Exposición y/o defensa de trabajos

Descripción y criterios de evaluación

Presentación Power Point o PDF y su guión de cada una de las transparencias que componen la presentación. Esta actividad formará parte de la evaluación continua de la asignatura y se realizará dentro del horario lectivo del curso. La correspondencia en la evaluación final será del 15% tanto en la convocatoria ordinaria como extraordinaria. En esa evaluación final deberá presentarse el power Point o PDF definitivo y su guión.

Competencias: Todas

Resultados aprendizaje: Todos

Ponderación

15 %

Denominación

Exámenes escritos u orales

Descripción y criterios de evaluación

Examen escrito/oral de preguntas de desarrollo cortas y largas. El examen se realizará en la evaluación final fuera del horario lectivo de la asignatura. El peso en la convocatoria ordinaria y extraordinaria será el 45%.

Competencias: todas

Resultados de aprendizaje: todos

Ponderación

45 %

Denominación

Participación e implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Descripción y criterios de evaluación

Participación en las diferentes actividades que se propongan: clase, tutorías, dirección del trabajo, exposición del trabajo y foros. Esta actividad forma parte de la evaluación continua de la asignatura. Se realizará en horario lectivo a lo largo de las 15 semanas de cuatrimestre. Su correspondencia en la evaluación final, tanto ordinaria y extraordinaria será del 5% y se realizará mediante una pregunta de examen, en el caso que esta actividad dentro de la evaluación continua no sea superada.

Competencias: todas

Resultados de aprendizaje: todos

Ponderación

5 %

Denominación

Evaluación de trabajos e informes de prácticas (producto final, seguimiento y contribución en el caso de trabajos grupales)

Descripción y criterios de evaluación

1 trabajo/informe definitivo que se presentará en las fechas convocadas de evaluación final de la asignatura, tanto ordinaria, como, en su caso, extraordinaria. El trabajo versará sobre un caso de un Informe de Sostenibilidad Económica (ISE). La evaluación continua que se realizará a lo largo del periodo lectivo consistirá en el seguimiento del trabajo y permitirá ir mejorando el resultado final de éste, presentándose el trabajo definitivo en la convocatoria final ordinaria y, si fuese el caso, su mejora en la convocatoria final extraordinaria. El peso en la evaluación final será el 35%.

Competencias: Todas.

Resultados de aprendizaje: Todos

Ponderación

35 %

6.2. Sistema de evaluación final

Denominación

Descripción y criterios de evaluación

Ponderación

Información

Observaciones

El sistema de evaluación estará sujeto a las indicaciones de la memoria del Título y al cumplimiento del Reglamento de Evaluación para los Títulos Oficiales de Grado y Máster de la Universidad Politécnica de Cartagena vigentes, así mismo a las consideraciones específicas que se realicen por el profesorado en Aula Virtual y Convocatorias de las acciones de evaluación. Se considera necesaria la consulta habitual del Aula Virtual. En cualquier caso, todas las actividades de evaluación continua: participación (5%), presentación del trabajo (15%) y el seguimiento, control y mejora del trabajo (35%) tendrán los mismos pesos en la evaluación final tanto ordinaria como extraordinaria.

7. Bibliografía y recursos

7.1. Bibliografía básica

Autor: Camagni, Roberto.|4aut
Título: Economía urbana
Editorial: Antoni Bosch Ed. S. A,
Fecha Publicación: 2004
ISBN:

7.2. Bibliografía complementaria

Autor: Richardson, Harry W.
Título: Economía regional y urbana
Editorial: Alianza
Fecha Publicación: 1986
ISBN: 8420681113

7.3. Recursos en red y otros recursos

Dirección General de Arquitectura, Vivienda y Suelo (2011): Guía Metodológica para la creación de informe de sostenibilidad económica.
Gonzales de Olarte, E (2021): Economía regional y urbana: es espacio importa. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=2otdEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT33&dq=econom%C3%ADa+regional+y+urbana&ots=m7DfydYSR_&sig=B4QX6kxb8pqLqCqZvSFLF8GclS4#v=onepage&q=econom%C3%ADa%20regional%20y%20urbana&f=false
FEDEA: https://fedea.net/documentos-economia-regional-y-urbana/

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UPCT-TV

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