Nombre: ECONOMIA URBANA
Código: 510109126
Carácter: Optativa
ECTS: 4.5
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 4º - Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
[CB2 ]. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
[CG8 ]. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos, desarrollando la capacidad de adaptación e innovación
La competencia específica asociada a esta asignatura optativa es: "Describir y analizar los conceptos, elementos y relaciones relevantes de la economía urbana y aplicarlos a la confección de Informe de Sostenibilidad Económica (ISE)".
[CT5 ]. Aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos
Aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos
Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos, desarrollando la capacidad de adaptación e innovación
Describir los principios de la economía urbana
Clasificar las estrategias de desarrollo económico y urbano de la ciudad
Analizar el papel de las instituciones en la economía urbana
Describir, evaluar y aplicar los conocimientos adquiridos en la confeccion de ISE
Se recogen los principios de la economía urbana que permitan desarrollar estrategias urbanas y económicas en la ciudad. Al mismo tiempo, se analiza el papel que juegan las instituciones en la economía urbana y se revisan los elementos necesarios para confeccionar el Informe de sostenibilidad Económica (ISE) necesario para cualquier instrumento de planeamiento.<br>
I.- Introducción
1. Introducción a la economía urbana.
II.- Informe Sostenibilidad Económica (ISE)
2. Concepto, relaciones, variables y aplicación del ISE.
III.- Economía Urbana
3. Principios microeconómicos de la economía urbana.
4. El papel de las instituciones en la economía urbana.
5. Instrumentos de desarrollo regional y urbano.
Informe Sostenibilidad Económica (ISE).
Presentar los elementos más relevantes del ISE y aplicar a un caso.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
I.- Introduction.
1. Introduction to urban economics.
2. Economic Sustainability Report
II.- Urban Economy.
3. Economic Principles of Urban Economy.
4. The Role of Institutions in the Urban Economy.
5. Instruments of regional and urban development.
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc
Clases teóricas y prácticas en el aula donde se desarrollan los conceptos, relaciones y variables de la economía urbana. El objetivo es presentar los conocimientos que deben adquirirse en la asignatura. Un apartado más amplio, y que se apoyará con las horas de tutoría y dirección de trabajos, es el desarrollo de concepto de Informe Sostenibilidad Económica (ISE).
Competencias: Todas
Resultados aprendizaje: Todos
42.5
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua)
Adicionalmente a la entrega de un trabajo propuesto por el profesorado de la asignatura, el tiempo señalado se repartirá entre la actividad examen y la exposición y defensa del trabajo mencionado anteriormente El examen durará dos horas y la exposición y defensa del trabajo 1/2 hora. Adicionalmente se debe entregar un trabajo sobre un tema propuesto por el profesorado de la asignatura
Competencias: todas
Resultados aprendizaje: todos.
2.5
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final)
Exámenes escritos/orales con preguntas de desarrollo cortas y largas que versarán sobre el temario de la asignatura. Además, habrá una pregunta que corresponderá a la revisión/presentación del trabajo. Por último, se debe presentar una revisión del trabajo realizado si fuese el caso.
Competencias: todas
Resultados de aprendizaje: todos
2
100
Tutorías
Se realizarán bajo cita previa y pretenderán asentar los conocimientos transferidos e impartidos en los temas de la asignatura. También se utilizarán para dirigir y resolver dudas sobre el trabajo/informe que se tiene que realizar.
32
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo
Preparación de 1 trabajo/informe con extensión limitada de un ISE. En el momento de la convocatoria se especificará sobre qué versará el trabajo/informe y si el trabajo será individual o grupal. El objetivo es aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos, de tal forma que los estudiantes busquen, recopilen y elaboren informes técnicos sobre el ISE.
Competencias: Todas
Resultados aprendizaje: 1, 2 y 6.
33.5
0
Exposición y/o defensa de trabajos
Presentación Power Point o PDF y defensa individual o grupal del trabajo/informe.
Competencias: Todas
Resultados aprendizaje: 1, 2 y 6
15 %
Exámenes escritos u orales
Examen escrito/oral de preguntas de desarrollo cortas y largas.
Competencias: todas
Resultados de aprendizaje: todos
45 %
Participación e implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Participación en las diferentes actividades que se propongan: clase, tutorías, dirección del trabajo y foros.
Competencias: todas
Resultados de aprendizaje: todos
5 %
Evaluación de trabajos e informes de prácticas (producto final, seguimiento y contribución en el caso de trabajos grupales)
1 trabajo/informe que se presentará en la fecha convocada del examen de la asignatura en el Sistema de Evaluación Continua (SEC) o en cualquier otra que sea convocada en aula virtual. El trabajo versará sobre un caso de ISE.
Competencias: Todas.
Resultados de aprendizaje: 1, 2 y 6.
35 %
Exposición y/o defensa de trabajos
Presentación Power Point o PDF y la defensa del trabajo se realizará mediante una pregunta por escrito en el día del examen. La presentación supondrá el 7,5% y la pregunta el otro 7,5%
Competencias: Todas
Resultados aprendizaje: 1, 2 y 6
15 %
Exámenes escritos u orales
Examen escrito/oral de preguntas de desarrollo cortas y largas.
Competencias: todas
Resultados de aprendizaje: todos
45 %
Participación e implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Una pregunta sobre temas reales de economía urbana para evaluar la participación e implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Competencias: todas
Resultados de aprendizaje: todos
5 %
Evaluación de trabajos e informes de prácticas (producto final, seguimiento y contribución en el caso de trabajos grupales)
1 trabajo/informe que se presentará en la fecha convocada del examen de la asignatura en el Sistema de Evaluación Final (SEF).
Competencias: Todas.
Resultados de aprendizaje: 1, 2 y 6.
35 %
El sistema de evaluación estará sujeto a las indicaciones de la memoria del Título y al cumplimiento del Reglamento de Evaluación para los Títulos Oficiales de Grado y Máster de la Universidad Politécnica de Cartagena vigentes, así mismo a las consideraciones específicas que se realicen por el profesorado en Aula Virtual y Convocatorias de las acciones de evaluación. Se considera necesaria la consulta habitual del Aula Virtual. Por otro lado, es necesario sacar como mínimo un 4 en las calificaciones de exámenes y evaluación de trabajos/informes para realizar el sistema de evaluación continua (SEC),
Autor: Camagni, Roberto.|4aut
Título: Economía urbana
Editorial: Antoni Bosch Ed. S. A,
Fecha Publicación: 2004
ISBN:
Autor: Richardson, Harry W.
Título: Economía regional y urbana
Editorial: Alianza
Fecha Publicación: 1986
ISBN: 8420681113
Dirección General de Arquitectura, Vivienda y Suelo (2011): Guía Metodológica para la creación de informe de sostenibilidad económica.
Gonzales de Olarte, E (2021): Economía regional y urbana: es espacio importa. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=2otdEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT33&dq=econom%C3%ADa+regional+y+urbana&ots=m7DfydYSR_&sig=B4QX6kxb8pqLqCqZvSFLF8GclS4#v=onepage&q=econom%C3%ADa%20regional%20y%20urbana&f=false
FEDEA: https://fedea.net/documentos-economia-regional-y-urbana/