Nombre: ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS
Código: 510104001
Carácter: Obligatoria
ECTS: 6
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 4º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: MADRID GUIJARRO, ANTONIA
Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad
Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas
Teléfono: 968325739
Correo electrónico: antonia.madrid@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
miércoles - 09:00 / 10:30
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 1, Despacho 132
Se recomienda enviar correo electrónico previo.
Existe la posibilidad de atender todas las dudas por correo electrónico o de forma online usando la plataforma TEAMS.
Además, a través de un contacto previo la profesora y los estudiantes pueden acordar las tutorias en un horario diferente al establecido, facilitando la coordinación de agendas.
Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo antonia.madrid@upct.es
Titulaciones:
Categoría profesional: Catedrática de Universidad
Nº de quinquenios: 5
Nº de sexenios: 3 de investigación y 1 de transferencia
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1, G2
Nombre y apellidos: MUÑOZ MEDRAÑO, MARÍA DEL CARMEN
Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad
Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas
Teléfono:
Correo electrónico: mcarmen.munozm@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
Titulaciones:
Categoría profesional: Docente por Sustitución
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: SOTO SOLANO, JOSÉ
Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad
Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas
Teléfono: 868071217
Correo electrónico: jose.sotosol@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 13:00 / 14:00
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 1, Despacho 128
Se recomienda enviar correo electrónico previo.
Existe la posibilidad de atender todas las dudas por correo electrónico o de forma online usando la plataforma TEAMS.
Además, se pueden acordar las tutorías en un horario diferente al establecido, facilitando la coordinación de agendas
martes - 13:00 / 14:00
EDIFICIO CIM - FCCE, planta 1, Despacho 128
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Asociado
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB2 ]. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
[CG3 ]. Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la empresa y los mercados
[CE27 ]. Elaborar e interpretar las cuentas anuales utilizando las técnicas de análisis económico y financiero
[CT5 ]. Aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos
Elaborar el balance de situación y la cuenta de pérdidas y ganancias
Elaborar el estado de cambios en el patrimonio neto
Elaborar el estado de flujos de efectivo
Aplicar técnicas de análisis financiero
Defender y discutir un diagnóstico económico financiero de una empresa destacando los puntos fuertes y los débiles
Resolver la situación de acuerdo al plan establecido, modificándolo y adaptándolo cuando las circunstancias lo requieran
Marco conceptual, las cuentas anuales, el balance, la cuenta de pérdidas y ganancias, el estado de flujos de efectivo, el estado de cambios en el patrimonio neto, análisis financiero, análisis de rentabilidad y económico.
Unidad 1: Información financiera y elaboración de las cuentas anuales
Tema 1. Información financiera y criterios de valoración
Marco conceptual español; principios contables; criterios de valoración; y principales
implicaciones en las cuentas anuales.
Tema 2. Cuentas anuales: balance y cuenta de pérdidas y ganancias
Balance de situación; cuenta de pérdidas y ganancias; y memoria. Tipos de formatos.
Problemáticas específicas.
Tema 3. Estado de cambios en el patrimonio neto
Estado de ingresos y gastos reconocidos; estado total de cambios en el patrimonio neto.
Tema 4. Estado de flujos de efectivo
Estructura del estado de flujos de efectivo; flujos de explotación, inversión y financiación; método
indirecto; método directo; conciliación con balance y cuenta de pérdidas y ganancias.
UD2. Análisis financiero de la información contable
Tema 5. Introducción al análisis
Instrumentos de análisis, lectura previa de la información contable, fiabilidad de la información
contable
Tema 6. Análisis financiero
Liquidez, endeudamiento, capitalización, capacidad de devolución de deuda, y otros aspectos
Tema 7. Análisis de la rentabilidad
Rentabilidad económica y sus dimensiones, rentabilidad financiera, apalancamiento financiero,
productividad, y otros aspectos
Unidad 1
Ejercicios de criterios de valoración (4)
Unidad 2
Casos de balance de situación (5) Casos de cuenta de pérdidas y ganancias (5) Casos estado de cambio en el patrimonio neto (8) Casos estado de flujos de efectivo (8)
Unidad 3
Casos de análisis de estados financieros (3-4)
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña "guías técnicas", y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
Unit 1. Accounting information. Previous concepts
1.1. Accounting conceptual framework
1.2. Principles and measurement criterio
Unit 2. Annual Accounts
2.1. Balancesheet
2.2. Income Statement
2.3. Change in equity statement
2.4. Cash flow statement
2.5. The notes
Unit 3. Financial analysis
3.1. Fundamentals of financial analysis
3.2. Tools and techniques
3.3. Solvency and Liquidity analysis
3.3. Leverage analysis
3.4. Profitability
3.5. Earnings management
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc
- Presentación y desarrollo de los contenidos de cada unidad didáctica con apoyo en el aula virtual
- Resolución de casos prácticos en cada una de las unidades didácticas, abogando por una participación activa del estudiantado.
Casos de la unidad didáctica 1
Casos prácticos de criterios de valoración y/o principios contables
Casos de elaboración del balance y la cuenta de pérdidas y ganancias abordando problemáticas específicas contables.
Casos de estado de cambios en el patrimonio neto: estado de ingresos y gastos reconocidos, estado total de cambios en patrimonio neto, distribución de resultados, errores y cambios de criterio.
Casos de estado de flujos de efectivo: flujos de explotación, inversión y financiación, con información procedente de balance, cuenta de pérdidas y ganancias y notas complementarias.
Los casos prácticos de la unidad didáctica 2 se basarán en información de empresas reales.
Casos aplicados de análisis económico-financiero, preferentemente con hoja de cálculo o herramienta de visualización de datos (Aula informática), orientados a diagnóstico y medidas de mejora.
Todas las competencias
Todos los resultados de aprendizaje
55
100
Clase en laboratorio: prácticas
No procede ....todas las sesiones se desarrollarán en el aula habitual
0
100
Clase en campo o aula abierta (visitas técnicas, conferencias, etc.). En general, actividades que requieren de unos recursos o de una planificación especiales
No procede.....................................................................................................................................................................................................................
0
100
Clase en aula de informática: prácticas
No procede ...................................................................................................................................................................................................................................................................
0
100
Actividades de evaluación continua en horario lectivo.
El alumnado realizará en horas de clase actividades cortas de evaluación que formarán parte de la evaluación continua_ participación.
5
100
Actividades de evaluación final y continua fuera de horario lectivo.
Realización de examen relativo a la totalidad de la asignatura, o en su caso a la parte no superada
3
100
Tutorías
Sesiones de tutorización para seguir el desarrollo y presentación de la práctica, así como resolución de dudas.
Estas sesiones estarán relacionadas con todos los resultados de aprendizaje/competencias
3
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo
Estudio de la materia y preparación del trabajo
El estudiante deberá trabajar los conceptos desarrollados en las clases teóricas y prácticas para poder realizar los ejercicios de consolidación de conocimiento y desarrollo de la práctica
84
0
Exposición y/o defensa de trabajos
No aplica.................
0 %
Exámenes escritos u orales
Prueba escrita teórico-práctica. La prueba incluirá ejercicios prácticos, cuestiones teóricoprácticas y/o interpretación de información económico-financiera. Esta prueba escrita se realizará en la fecha de la convocatoria ordinaria y tendrá una prueba equivalente en la convocatoria extraordinaria, con la misma ponderación del 70%. Se requiere una nota mínima de 4 sobre 10.
Los resultados del aprendizaje evaluados son todos los establecidos en la memoria
Las competencias evauadas CB2 CT5 CG3 CE27
70 %
Participación e implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
No aplica.....................
0 %
Evaluación de trabajos e informes de prácticas (producto final, seguimiento y contribución en el caso de trabajos grupales)
Las prácticas se realizarán a lo largo del cuatrimestre. Podrán consistir en ejercicios, casos, cuestionarios, entregas breves o informes aplicados. Ninguna práctica tendrá una ponderación superior al 10% de la calificación final. Todas las prácticas se realizarán en el aula. En la evaluación final de la convocatoria ordinaria y en la convocatoria extraordinaria habrá una parte equivalente para recuperar esta parte, con la misma ponderación del 30%.
30 %
Autor: Urías Valiente, Jesús
Título: Análisis de estados financieros
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 8448103084
Autor:
Título: Estado de flujos de efectivo
Editorial: Francis Lefebvre
Fecha Publicación: 2010
ISBN: 9788492612703
Autor: Arimany, Núria
Título: Estado de cambios en el patrimonio neto y estado de flujos de efectivo
Editorial: Profit
Fecha Publicación: 2010
ISBN: 9788492956005
Autor: López-Corrales, Francisco
Título: La reforma del Plan General de Contabilidad 2021 comentarios y supuestos prácticos
Editorial: Garceta
Fecha Publicación: 2021
ISBN: 9788417289775
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