Nombre: CONTABILIDAD Y FINANZAS EN LAS ENTIDADES DE LA ECONOMÍA SOCIAL
Código: 244101004
Carácter: Obligatoria
ECTS: 6
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 1º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Online
Nombre y apellidos: RAMÓN LLORENS, MARÍA DEL CAMINO
Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad
Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas
Teléfono: 868071045
Correo electrónico: camino.ramon@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
jueves - 12:00 / 14:00
EDIFICIO DE LA FACULTAD CC EMPRESA, planta 1, Despacho FCE
viernes - 11:00 / 13:00
EDIFICIO DE LA FACULTAD CC EMPRESA, planta 1, Despacho FCE
Para quedar en un horario diferente mandar un correo electrónico: camino.ramon@upct.es
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesora Contratada Doctora
Nº de quinquenios: 2
Nº de sexenios: 1 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: GIJÓN MARTÍNEZ, RAMÓN ANTONIO
Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad
Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas
Teléfono: 968325612 - 868071043
Correo electrónico: ramon.gijon@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
Titulaciones:
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales. Sección Ciencias Economicas en la Universidad de Alicante (ESPAÑA) - 1986
Categoría profesional: Profesor Asociado
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB9 ]. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
[1. ]. Gestionar, administrar y dirigir entidades de la economía social teniendo en cuenta sus peculiaridades legales, contables y laborales.
[6. ]. Utilizar las TICs como una herramienta para la expresión y la comunicación, el acceso a fuentes de información, como medio de archivo de datos y documentos, para tareas de presentación, para el aprendizaje, la realización de su trabajo profesional e incluso el trabajo cooperativo.
[11. ]. Desarrollar la contabilidad de las EES atendiendo a sus características, según proceda, aplicando las normas contables de registro y valoración para la elaboración de las cuentas anuales de este tipo de entidades, con el fin de garantizar el suministro de información financiera relevante y fiable.
[12. ]. Aplicar procesos de planificación financiera a las EES atendiendo a las singularidades de éstas.
[T1 ]. Comunicarse oralmente y por escrito de manera eficaz
Al finalizar esta asignatura, los estudiantes serán capaces de:
Conocer los requisitos formales de llevanza de libros contables.
Conocer y aplicar los principios y normas de la Contabilidad Financiera por razón del sujeto contable.
Confeccionar información económica y financiera de acuerdo a la naturaleza jurídica del sujeto contable.
Poseer capacidad crítica y de interpretación de la normativa contable.
Conocer y aplicar los criterios necesarios para la elección de instrumentos financieros adecuados para los diferentes tipos de Entidades de la Economía Social.
Contabilidad de las entidades de la economía social según sus características: aspectos contables de las sociedades laborales (Plan General de Contabilidad para entidades lucrativas), sociedades cooperativas (Adaptación del Plan General de Contabilidad para sociedades cooperativas) y entidades sin fines lucrativos (Plan General de Contabilidad para entidades sin fines lucrativos). El proceso de planificación financiera para las entidades del sector de la Economía Social atendiendo a sus especificidades (objetivos de la dirección financiera, decisiones de inversión y financiación: análisis de sensibilidad).<br><br>
Contabilidad de las EES.
Tema 1. Introduccion a la contabilidad de la EES
Tema 2. Contabilidad de la Sociedad Cooperativa.
Tema 3. Aspectos contables en otras formas de organización de las EES.
Dirección Financiera
Tema 1. Decisiones de Inversión.
Tema 2. Decisiones de Financiación.
Contabilidad
Temas 1 a 3
Dirección Financiera
Temas 1 y 2
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
Accounting
Topic 1. Introduction to Social Economy Entities accounting
Topic 2. Accounting of the Cooperative Society.
Topic 3. Accounting aspects in other forms of organization of the Social Economy Entities.
Financing
Topic 1. Investment Decisions.
Topic 2. Financing Decisions.
Clase de teoría: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimientos teóricos basadas en trabajo sobre conceptos y teorías
Clases expositivas de contenidos del programa de teoría y/o resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos (síncronas): 12 horas
Revisión de materiales de forma asíncrona: 26 horas.
Competencias básicas y generales: 1, 6, CB9
Resultados de aprendizaje: todos
38
0
Clase de problemas: Actividades consistentes en sesiones formativas para desarrollar conocimiento práctico o aplicado basadas en la resolución de ejercicios, problemas o casos prácticos
0
0
Clase de prácticas en laboratorio o de campo: Actividades orientadas al desarrollo de destrezas prácticas o aplicadas por parte del estudiante supervisadas por el profesor a distancia
0
0
Clase de prácticas en aula de informática: Actividades para la adquisición de determinadas destrezas mediante el manejo de software específico
0
0
Seminarios, tutorías convocadas por el profesorado, conferencias, visitas técnicas, mesas redondas, etc.: Actividades para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado basado en el trabajo sobre temáticas específicas o abordadas desde el punto de vista de la profesión
Actividades de evaluación continua: pruebas escritas u orales, exposiciones, presentaciones, y/o entrega de tareas con carácter individual o de grupo, indicadoras de los conocimientos adquiridos; asistencia y aprovechamiento de seminarios propuestos, si los hubiera.
Entrevistas para confirmar autoría.
Competencias: todas
Resultados de aprendizaje: todos
10
0
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final)
Evaluación final de acuerdo a lo establecido en el sistema de evaluación final y entrevistas autoría.
Competencias: todas
Resultados de aprendizaje: todos
2
0
Tutorías: Tanto las de carácter individual como las realizadas en grupo servirán para asesorar, resolver dudas, orientar, realizar el seguimiento de trabajos o de los conocimientos adquiridos, entre otros
Tutorías para resolver dudas a petición del estudiante. Resolución de dudas sobre teoría, la resolución de casos prácticos, o cualquier cuestión referente a la asignatura.
Competencias: todas
Resultados de aprendizaje: todos
10
0
Realización de trabajos individuales o en grupo: Aprendizaje autónomo y/o colaborativo del estudiante para desarrollar conocimiento teórico, práctico o aplicado mediante realización de proyectos, informes de prácticas y/o trabajos
Realización de trabajos o actividades individuales o en grupo (40 horas)
Competencias: todas
Resultados de aprendizaje: todos
Tiempo dedicado al estudio de la materia (50 horas)
Competencias: todas
Resultados de aprendizaje: todos
90
0
Examen
Examen parcial teórico-práctico (tipo test) relacionado con la materia de estudio.
Peso: 50% de la nota final
Resultados de aprendizaje que se evalúan: todos
Competencias que se evalúan: todas las competencias básicas y generales y las trasversales
Criterios de evaluación: examen tipo test compuesto por entre 20 y 30 preguntas con 3 opciones de respuesta, solo una de ellas válida. Todas las preguntas tienen la misma ponderación, y las respuestas en blanco no penalizan. Cada respuesta incorrecta penaliza 1/3 de la puntuación de una respuesta correcta.
Para superar el examen y poder sumar la nota obtenida en la parte práctica, el alumno debe obtener al menos 3,5 puntos sobre 10.
Para superar la asignatura, la nota del examen, junto a la de las prácticas debe ser mayor o igual a cinco puntos.
Durante la realización del examen los estudiantes estarán obligatoriamente conectados a TEAMS y visibles en todo momento de tal modo que los profesores puedan interactuar con ellos.
La evaluación implica una entrevista que permita al profesor verificar la autoría del examen y de las prácticas. La entrevista será grabada de acuerdo con la normativa de la UPCT.
El estudiante que no realice la entrevista será calificado como No Presentado, aunque haya realizado el examen y las prácticas propuestas.
50 %
Trabajo individual
Realización y entrega de las prácticas propuestas, individuales o grupales, para el correcto seguimiento y comprensión de la materia.
Peso: 50% de la nota final
Resultados de aprendizaje que se evalúan: todos
Competencias que se evalúan: todas
Para superar la asignatura, la nota del examen, junto a la de las prácticas debe ser mayor o igual a cinco puntos.
La nota de las prácticas/trabajos se podrá sumar a la del examen, siempre que en este último el alumno obtenga, al menos, 3,5 puntos sobre 10.
Los trabajos/prácticas se valorarán con la siguiente ponderación:
Aspectos organizativos y formales: 10%
Contenido y metodología: 80%
Referencias bibliográficas: 10%
Los estudiantes que hayan realizado las prácticas/trabajos individuales/grupales durante el proceso de evaluación continua, conservarán la nota obtenida en ese momento. Aquellos estudiantes que no hayan realizado las prácticas individuales/grupales o aquellos que habiéndolas realizado no quieran mantener su nota, realizarán un examen práctico que contendrá aspectos relacionados con las tareas mencionadas (en este caso, la evaluación final está formada por dos exámenes: el examen teórico-práctico (70%) y el examen práctico relacionado con las prácticas/trabajos (30%))
La evaluación implica una entrevista que permita al profesor verificar la autoría del examen y de las prácticas. La entrevista será grabada de acuerdo con la normativa de la UPCT. El estudiante que no realice la entrevista será calificado como No Presentado, aunque haya realizado el examen y las prácticas propuestas.
50 %
Actividades de evaluación continua
Participación activa en todos los foros planteados
0 %
Examen
Examen parcial teórico-práctico (tipo test) relacionado con la materia de estudio.
Peso: 50% de la nota final
Resultados de aprendizaje que se evalúan: todos
Competencias que se evalúan: todas las competencias básicas y generales y las trasversales
Criterios de evaluación: examen tipo test compuesto por entre 20 y 30 preguntas con 3 opciones de respuesta, solo una de ellas válida. Todas las preguntas tienen la misma ponderación, y las respuestas en blanco no penalizan. Cada respuesta incorrecta penaliza 1/3 de la puntuación de una respuesta correcta.
Para superar el examen y poder sumar la nota obtenida en la parte práctica, el alumno debe obtener al menos 3,5 puntos sobre 10.
Para superar la asignatura, la nota del examen, junto a la de las prácticas debe ser mayor o igual a cinco puntos.
Durante la realización del examen los estudiantes estarán obligatoriamente conectados a TEAMS y visibles en todo momento de tal modo que los profesores puedan interactuar con ellos.
La evaluación implica una entrevista que permita al profesor verificar la autoría del examen y de las prácticas. La entrevista será grabada de acuerdo con la normativa de la UPCT.
El estudiante que no realice la entrevista será calificado como No Presentado, aunque haya realizado el examen y las prácticas propuestas.
50 %
Trabajo individual
Realización y entrega de las prácticas propuestas, individuales o grupales, para el correcto seguimiento y comprensión de la materia.
Peso: 50% de la nota final
Resultados de aprendizaje que se evalúan: todos
Competencias que se evalúan: todas
Para superar la asignatura, la nota del examen, junto a la de las prácticas debe ser mayor o igual a cinco puntos.
La nota de las prácticas/trabajos se podrá sumar a la del examen, siempre que en este último el alumno obtenga, al menos, 3,5 puntos sobre 10.
Los estudiantes que hayan realizado las prácticas/trabajos individuales/grupales durante el proceso de evaluación continua, conservarán la nota obtenida en ese momento. Aquellos estudiantes que no hayan realizado las prácticas individuales/grupales o aquellos que habiéndolas realizado no quieran mantener su nota, realizarán un examen práctico que contendrá aspectos relacionados con las tareas mencionadas (en este caso, la evaluación final está formada por dos exámenes: el examen teórico-práctico (70%) y el examen práctico relacionado con las prácticas/trabajos (30%))
La evaluación implica una entrevista que permita al profesor verificar la autoría del examen y de las prácticas. La entrevista será grabada de acuerdo con la normativa de la UPCT.
El estudiante que no realice la entrevista será calificado como No Presentado, aunque haya realizado el examen y las prácticas propuestas.
50 %
- En el caso de que la calificación global sea igual o superior a 5, pero no se haya obtenido la calificación mínima establecida para alguna actividad de evaluación, se otorgará al estudiante la calificación de 4.5.
- Se considerará que un estudiante se ha presentado en una convocatoria si se presenta a cualquiera de las actividades del sistema de evaluación final. También se considerará presentado en la convocatoria correspondiente al cuatrimestre en el que se imparte la asignatura si ha realizado actividades del sistema de evaluación continuo con un peso conjunto en la calificación global igual o superior al 20% y no ejerce el derecho de renuncia al que se refiere el artículo 15.9 del Reglamento de evaluación de la UPCT.
Autor: RÚA ALONSO DE CORRALES, E
Título: CONTABILIDAD DE FUNDACIONES
Editorial: CINCA
Fecha Publicación: 2006
ISBN:
Autor: MORENO ARAGONESES, J.
Título: GESTON DE ENTIDADES NO LUCRATIVAS
Editorial: THOMSON
Fecha Publicación: 2006
ISBN:
Autor: Cubedo Tortonda, Manuel
Título: La contabilidad de las empresas cooperativas
Editorial: CIRIEC
Fecha Publicación: 2004
ISBN:
Autor: Bel Durán, P. y fernández Guadaño, J
Título: La financiación propia y ajena de las Sociedades Cooperativas
Editorial: CIRIEC
Fecha Publicación: 2002
ISBN:
Todo el material (guiones de clase, prácticas, trabajos indivivuales, evaluaciones....) se actualiza constantemente en el Aula Virtual de la asignatura (http://moodle.upct.es). En ella funcionan diversos foros en los que se intercambia información. Cualquier vinculo a la biográfia adicional necesaria será proporcionado al alumno a través del aula virtual.