Nombre: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
Código: 212101001
Carácter: Obligatoria
ECTS: 4
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 1º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
[CB7 ]. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
[01 ]. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y poseer capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos, dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la empresa, la administración pública y el ejercicio libre de la profesión.
[08 ]. Comprender y saber enumerar las actividades propias de la empresa, las interrelaciones entre sus departamentos y su relevancia para las tareas de dirección.
[10 ]. Identificar los nuevos desarrollos en las técnicas de gestión y dirección empresariales actuales y los nuevos retos del mundo empresarial.
[14 ]. Diseñar y sintetizar la estructura organizativa de una empresa.
[CT5 ]. Aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos
1. Diseñar la estructura organizativa de una empresa.
2. Definir la estrategia de una empresa.
3. Valorar la importancia de la gestión del conocimiento, el aprendizaje y la gestión de los intangibles.
Optimización del diseño organizativo. Formas avanzadas de organización. Adaptación de la estructura organizativa a las condiciones de flexibilidad. Dirección Estratégica. Análisis interno y externo (evolucionado). Creación de ventajas competitivas partiendo de los recursos y capacidades existentes. Gestión del conocimiento desde la perspectiva del aprendizaje relacional, del desaprendizaje y el reaprendizaje.
ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
Tema 1. La estructura organizativa de la empresa.
Tema 2. La dirección estratégica.
Tema 3. Gestión del conocimiento.
Tema 4. Cultura organizativa y creación de valor innovador.
Objetivo 1: Comprender y saber enumerar las actividades propias de la empresa, las interrelaciones entre sus departamentos y su relevancia para las tareas de dirección. Diseñar y sintetizar la estructura organizativa de una empresa. Objetivo 2: Conocer las características del entorno en el que se inserta la empresa, sus oportunidades, debilidades, fortalezas y amenazas. Objetivo 3: Implementar las herramientas para continuar con un proceso autónomo en las actividades de gestión del conocimiento de las empresas. Objetivo 4: Utilizar la cultura organizativa y el valor reputacional e innovador como un activo empresarial que caracteriza y distingue a la empresa de sus competidores.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
UNIT 1. Business Organization
Topic 1. The organizational structure of the company.
Topic 2. The strategic direction.
Topic 3. Knowledge Management.
Topic 4. Organizational Culture and Creation of Innovative Value.
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Clases presenciales o, cuando sea apropiado, online. Al hacerlo, usaremos vídeos, preguntas de autoevaluación en el aula virtual, realización de casos y lectura de artículos.
Resolución de ejercicios o casos prácticos.
38
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
Actividades de evaluación formativa y sumativa
2
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final).
Los estudiantes que no participan en el sistema de evaluación continua deberán realizar, además del examen final, un ejercicio práctico sobre los casos y las lecturas realizadas a lo largo del curso académico. Al hacerlo, se puede utilizar todo el material que consideren apropiado para el ejercicio práctico. De esta forma, compensarán la parte de la nota práctica del examen final.
2
100
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Tiempo para el trabajo individual, los estudiantes deberán familiarizarse con los conceptos y herramientas utilizados en la asignatura, así como con la consulta y el estudio de la bibliografía necesaria para aprobar la asignatura.
Estudio individual de la materia.
58
0
Examen
Prueba teórica final escrita con preguntas de opción múltiple.
Resultados de aprendizaje evaluados: 1, 2 y 3.
El estudiante deberá obtener una calificación mínima de 4 puntos sobre 10.
60 %
Evaluación continua (asistencia, participación, prácticas, casos, visitas, seminarios, etc.)
Asistencia a clase. Clases presenciales o, en su caso, en streaming. Al hacerlo, utilizaremos vídeos, preguntas de autoevaluación en el aula virtual, realización de casos y lectura artículos, y presentaciones grupales.
Resultados de aprendizaje evaluados: 1, 2 y 3.
El estudiante deberá obtener una calificación mínima de 3 puntos sobre 10.
20 %
Trabajo individual
Resolución de casos de estudio o lecturas relacionados con un tema. Los estudiantes deberán familiarizarse con los conocimientos y herramientas utilizadas en la asignatura, así como con la consulta y el estudio de la bibliografía necesaria para aprobar la asignatura.
Resultados de aprendizaje evaluados: 1, 2 y 3.
El estudiante deberá obtener una calificación mínima de 3 puntos sobre 10.
20 %
Examen
Prueba teórica final escrita con preguntas de opción múltiple.
Resultados de aprendizaje evaluados: 1, 2 y 3.
El estudiante deberá obtener una calificación mínima de 4 puntos sobre 10.
60 %
Evaluación continua (asistencia, participación, prácticas, casos, visitas, seminarios, etc.)
Asistencia a clase. Clases presenciales o, en su caso, en streaming. Al hacerlo, utilizaremos vídeos, preguntas de autoevaluación en el aula virtual, realización de casos y lectura artículos, y presentaciones grupales.
Resultados de aprendizaje evaluados: 1, 2 y 3.
El estudiante deberá obtener una calificación mínima de 3 puntos sobre 10.
20 %
Trabajo individual
Resolución de casos de estudio o lecturas relacionados con un tema. Los estudiantes deberán familiarizarse con los conocimientos y herramientas utilizadas en la asignatura, así como con la consulta y el estudio de la bibliografía necesaria para aprobar la asignatura.
Resultados de aprendizaje evaluados: 1, 2 y 3.
El estudiante deberá obtener una calificación mínima de 3 puntos sobre 10.
20 %
Los estudiantes pueden usar materiales y herramientas que crean que pueden ayudarles, incluso ordenadores y portátiles. Resolución en casa y entrega de estudios de caso y lecturas dadas por el profesor (entre 2 y 4 entregables).
Los estudiantes que no participan en el sistema de evaluación continua deberán realizar, además del examen final, un ejercicio práctico sobre los casos y las lecturas realizadas a lo largo del curso académico. Al hacerlo, se puede utilizar todo el material que consideren apropiado para el ejercicio práctico. De esta forma, compensarán la parte de la nota práctica de la calificación final.
Autor: Gómez-Mejía, Luis R.
Título: Dirección y gestión de recursos humanos
Editorial: Prentice Hall
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 9788420543567
Autor: Cegarra Navarro, Juan Gabriel
Título: Estrategias de empresa
Editorial: Diego Marín
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788484259237
Autor: Mondy, R. Wayne
Título: Administración de recursos humanos
Editorial: Prentice-Hall Hispanoamericana
Fecha Publicación: 2010
ISBN: 9786073202039
Autor: Chase, Richard B.
Título: Administración de la producción y de las operaciones manufactura y servicios
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 9701044681
Autor: Bueno Campos, Eduardo
Título: Organización de empresas: estructura, procesos y modelos
Editorial: Pirámide
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788436820942
Autor: Chase, Richard B.
Título: Administración de operaciones producción y cadena de suministros
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 2014
ISBN: 9786071510044
Autor: Chase, Richard B.
Título: Dirección y administración de la producción y de las operaciones / Richard B. Chase, Nicholas J. Aquilano ; versión en español de Ernesto Morales Peake, con la colaboración de Jose Mª Ibáñez
Editorial: Addison-Wesley Iberoamericana
Fecha Publicación: 1994
ISBN: 0201601109
Autor: Gómez-Mejía, Luis R.
Título: Dirección de recursos humanos
Editorial: Pearson Educación
Fecha Publicación: 2016
ISBN: 9788490352984
Autor: Chase, Richard B.
Título: Administración de operaciones producción y cadena de suministros
Editorial: McGraw-Hill,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 9689701070277
Autor: Gómez-Mejía, Luis R.
Título: Gestión de recursos humanos
Editorial: Prentice Hall
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788483224021
Aula Virtual
Dialnet: http://dialnet.unirioja.es/
Google scholar: http://scholar.google.es/